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Über Kerstin Thust

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Schüler tanzen sich ins „Multiversum“: Projekt mit dem Theater Oberhausen

2025-05-01T11:43:57+02:00

Schüler tanzen sich ins „Multiversum“: Kooperationsprojekt mit dem Theater Oberhausen Fotos: Jana Schmidt - https://theater-oberhausen.de/production/multiversum/ Am 27. Juni 2024  besuchte die Jahrgangsstufe Q1 die Derniére der Tanz- und Videoproduktion „Multiversum“ im Theater Oberhausen. Das Besondere an diesem Theaterstück: Bei den Darsteller:innen handelte es sich um Jugendliche der Fasia-Jansen-Gesamtschule und vier weiterer Schulen Oberhausens. In Tanztheater-Workshops hatten sich interessierte Jugendliche ab 16 Jahren mit dem Thema "Multiversum" und künstlerischen Ausdrucksformen vertraut gemacht und gemeinsam mit den Choreograph:innen Kama Frankl-Groß und Kwame Osei ein interdisziplinäres urbanes Tanztheater mit Musik und Videokunst entwickelt. Aus dem Programmheft des Theaters: „Zehn junge Menschen treffen aufeinander. Mit [...]

Schüler tanzen sich ins „Multiversum“: Projekt mit dem Theater Oberhausen2025-05-01T11:43:57+02:00

66 Abiturienten feiern ihren Erfolg: Größter Abi-Jahrgang seit Schulgründung

2024-06-30T14:30:06+02:00

66 Abiturient:innen feiern ihren Erfolg: Größter Abi-Jahrgang seit Schulgründung Bei schönstem Sonnenschein nahmen 66 „Fasia“-Absolvent:innen in einer feierlichen Zeremonie am 29. Juni 2024 ihre Abiturzeugnisse entgegen. Die Bestnote lag bei 1,2. Gestartet waren im August 2022 in der Einführungsphase (EF) 98 Schüler:innen - aber einige von ihnen haben andere Lebenswege eingeschlagen und sind mit der Fachhochschulreife von der Schule abgegangen.  66 Schülerinnen und Schüler sind der „Fasia“ jedoch bis zum Ende treu geblieben und haben ihre Schullaufbahn mit dem Abitur abgeschlossen. Das ist die größte Zahl an Abiturient:innen, die es an der „Fasia“ bislang gab. [...]

66 Abiturienten feiern ihren Erfolg: Größter Abi-Jahrgang seit Schulgründung2024-06-30T14:30:06+02:00

Karl-von-Frisch-Preis: Auszeichnung im Fach Biologie für „Fasia“-Abiturientin

2024-07-01T23:41:53+02:00

Karl-von-Frisch-Preis: Auszeichnung für "Fasia"-Abiturientin Die "Fasia"-Abiturientin  Emma Brill wurde mit dem diesjährigen Karl-von-Frisch-Preis ausgezeichnet. Dieser Preis wird jedes Jahr für herausragende Leistungen im Fach Biologie vergeben. Emma Brill erhielt im zurückliegenden Schuljahr Bestnoten im Biologie-Leistungskurs und im Projektkurs „Nachhaltigkeit“. Außerdem engagierte sich die Oberstufenschülerin für die Themen Nachhaltigkeit und Fairtrade. Die Preisverleihung fand am 20. Juni 2024 am Max-Planck-Institut für Molekulare Physiologie in Dortmund statt: Herzlichen Glückwunsch!!! Im Rahmen der Begrüßungsrede stellte Frau Regierungsdirektorin Margarete Radermacher (Vorsitzende des Landesverbands NRW und Vizepräsidentin im VBIO) den Verband und seine wichtige Rolle in Politik und Gesellschaft vor. Im Anschluss folgte ein spannendes [...]

Karl-von-Frisch-Preis: Auszeichnung im Fach Biologie für „Fasia“-Abiturientin2024-07-01T23:41:53+02:00

Jugendkulturpreis der Stadt Oberhausen: Drei Auszeichnungen für die „Fasia“

2024-06-19T09:44:02+02:00

Jugendkulturpreis der Stadt Oberhausen: Drei Auszeichnungen für die "Fasia" Am Freitagabend, 14. Juni, wurden im Kulturzentrum "Druckluft" die diesjährigen Jugendkulturpreise der Stadt Oberhausen verliehen. Die "Fasia" hatte verschiedene Schüler:innen-Beiträge aus Projekten des Schulsozialarbeiters Hossam Ali und der Lehrkräfte Madalina Rotter und Wittich Küppers eingereicht. Die Wettbewerbsbeiträge der Jugendlichen stammten dabei aus den unterschiedlichsten kulturellen Bereichen: Vertreten waren bildende Kunst, Literatur, Rap, Schauspiel und Video-Arbeiten. Prämiert wurden am Ende mit knappem Vorsprung ein Rap-Song ("Wahre Gefühle") und ein Musik-Video ("Neue Welt"). Hossam Ali (multiprofessionelles Team) erhielt außerdem einen Sonderpreis für sein seit vielen Jahren konstant aufrechterhaltenes Rap-Projekt, das kulturelle Talentförderung mit [...]

Jugendkulturpreis der Stadt Oberhausen: Drei Auszeichnungen für die „Fasia“2024-06-19T09:44:02+02:00

Lesen macht Spaß: Projektkurs „Sozial engagiert“ hilft Grundschulkindern

2024-06-12T20:12:46+02:00

Lesen macht Spaß: Projektkurs "Sozial engagiert" hilft  Grundschulkindern Die Schüler:innen des Q1-Projektkurses „Sozial engagiert“ treffen sich seit Kurzem in regelmäßigen Sitzungen mit einigen Grundschüler:innen der Brüder-Grimm-Schule, um ihnen beim Lesenlernen zu helfen. Nach einer kurzen Kennenlernphase, die mit verschiedenen Gesellschaftsspielen gestaltet wurde, unterstützen sie die jüngeren Schüler beim Vorlesen, bei Verständnisfragen und beim Erkunden neuer Bücher. Während die Lesepaten mit ihren Patenkindern lesen, vermitteln sie ihnen sogar wertvolle Strategien zum „sinnentnehmenden Lesen“. Diese Interaktion fördert nicht nur die Lesefähigkeit der Grundschüler, sondern stärkt auch das Selbstvertrauen und die sozialen Fähigkeiten beider Altersgruppen.  Das Projekt hat vielfältige Vorteile: die Grundschüler:innen erhalten [...]

Lesen macht Spaß: Projektkurs „Sozial engagiert“ hilft Grundschulkindern2024-06-12T20:12:46+02:00

Projektkurs „Sozial engagiert“: kleine Taten, große Wirkung!

2024-09-29T13:50:33+02:00

Projektkurs "Sozial engagiert": kleine Taten, große Wirkung! Seit Februar 2024 ist der Projektkurs der Q1 „Sozial Engagiert“ wieder mit 23 Schüler:innen der Oberstufe aktiv. Dieser Projektkurs hat es sich zum Ziel gesetzt, durch soziales Engagement große gesellschaftliche Wirkung zu erzielen. Angefangen hat der Projektkurs im Jahr 2023 mit dem Mentoring-Programm „Balu und Du“, bei dem die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe (Balus) eine ehrenamtliche Patenschaft für ein Grundschulkind (Mogli) übernehmen und dieses in ihrer Freizeit unterstützen. Dabei gehen sie z.B. zusammen auf Spielplätze, ins Kino, ins Museum oder sie lernen zusammen für die Schule. Aktuell sind 15 Tandems aktiv unterwegs [...]

Projektkurs „Sozial engagiert“: kleine Taten, große Wirkung!2024-09-29T13:50:33+02:00

EU-Probewahl an der „Fasia“: Großes Interesse und hohe Wahlbeteiligung

2024-06-11T16:00:19+02:00

EU-Probewahl an der "Fasia": Großes Interesse und hohe Wahlbeteiligung 406 Schüler:innen der Jahrgänge 8 bis 12 haben am 06. Juni 2024 an der EU-Probewahl teilgenommen und gelernt, wie demokratische Wahlen funktionieren. Die EU-Juniorwahl ermöglichte es besonders den Erstwähler:innen, sich auf den wichtigen Wahlsonntag vorzubereiten. Der Wahlraum und die Durchführung der Schülerwahlen wurden vom EF-Grundkurs Sozialwissenschaften betreut. Zuvor war die Europa-Wahl ausführlich im Politik- und Sozialwissenschaftsunterricht thematisiert worden. Das erworbene theoretische Wissen konnte dann bei der Juniorwahl praktisch umgesetzt werden. Viele Schüler:innen sahen zum ersten Mal in voller Größe einen Wahlzettel und staunten über die große Anzahl der darauf vertretenen Parteien. [...]

EU-Probewahl an der „Fasia“: Großes Interesse und hohe Wahlbeteiligung2024-06-11T16:00:19+02:00
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